Итоги национального проекта «Образование» за последние 5 лет

Несмотря на пандемию и связанные с ней ограничения, качество образования не понизилось, а по некоторым предметам даже улучшилось. Средний балл единого государственного экзамена в 2024 году составил 66 баллов, в 2015 он составлял 59,9 балла. Растёт средний балл единого государственного экзамена по естественно-научным предметам. Динамика интегрированного среднего балла по математике, физике, химии и биологии выросла с 55,4 баллов в 2019 году до 60,9 в 2024. Интегрированная доля высокобалльников, то есть обучающихся, получивших больше 80 баллов, единого государственного экзамена по естественно-научным предметам увеличилась с 7,7 % в 2019 году до 17,7 % в 2024. 

Растёт число школьников, выбирающих изучение естественно-научных предметов — химии, биологии, физики — на углублённом уровне. В 2021 году эти предметы углублённо изучали 78,2 тысяч обучающихся 5 – 9-х классов и 62,3 тысячи обучающихся 10 – 11-х. В 2023 году эти показатели составили 91,6 и 110 тысяч соответственно. Увеличено количество профильных классов и число детей, изучающих на углубленном уровне математику: с 2022 по 2023 год количество физико-математических классов выросло на 222.

Доля неуспевающих школьников сократилась с 25 % до 15 % за 5 лет.

Педагогическое образование  — второе по популярности у абитуриентов после информационных технологий. 

С 2020 года почти 1,2 миллиона педагогов и управленцев общего, дополнительного и профессионального образования прошли повышение квалификации. Из них 334 тысячи человек — в 2024 году.

С 1 марта 2025 года вступит в силу закон, запрещающий запрашивать другим ведомствам дополнительные отчёты у педагогов дошкольного образования и колледжей.

Также с 1 марта педагогическим работникам образовательных организаций из населённых пунктов с населением менее 100 тысяч человек выплаты за классное руководство будут увеличены до 10 тысяч рублей. За классное руководство в двух и более классах или учебных группах — выплаты в двойном размере. 

С 2019 года построено 1 685 детских садов и 1 482 школы, из них 9  — реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. За последние 5 лет отремонтировано 4 635 зданий школ. С 2025 года программа капитального ремонта будет распространяться на детские сады и колледжи.

900 школ для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью обновили материально-техническую базу, из них 124 школы — в 2024 году. 

Создано 464 детских технопарка «Кванториум», в том числе 329 на базе школ, из них 184 школьных «Кванториума» — в 2024 году.

С 1 сентября 2024 года в школы вернулся предмет «Труд» и был введён новый — «Основы безопасности и защиты Родины», а также курс внеурочной деятельности «Компьютерное проектирование. Черчение» для 10 – 11 классов. 

Также в уходящем году был утверждён комплексный план мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования до 2030 года.

В школах запущен проект «Музыка вместо звонков». Так, в ноябре вместо звонков звучали отрывки из песен композитора, народной артистки СССР Александры Пахмутовой.

Большое внимание в 2024 году уделялось подготовке обучающихся в колледжах и техникумах. Современная система среднего профессионального образования — это 3,5 тысячи организаций, 3,7 миллиона студентов и более 200 тысяч педагогов. 

62,5% девятиклассников выбирают рабочие профессии. Каждую неделю в школах по четвергам проходят внеурочные профориентационные занятия «Россия – мои горизонты», где школьники 6 – 11-х классов знакомятся с перспективными востребованными профессиями и достижениями России в экономике. Всего профориентационными мероприятиями в текущем учебном году охвачено более 8,5 миллионов ребят.

В 2024 году модернизированы 370 колледжей, создано более 8,4 тысяч современных лабораторий и мастерских, оснащённых на 75% отечественным оборудованием, 2 000 предприятий-партнёров вложили в модернизацию колледжей более 6 миллиардов рублей.

Сейчас 370 кластеров федерального проекта «Профессионалитет» по 24 отраслям экономики открыты в 79 регионах России, в них обучается более 1,5 миллиона студентов. 

Законодательно будет закреплён демонстрационный экзамен как форма государственной итоговой аттестации.